A través del impulso del Modelo Pedagógico Marista Compostela que se lleva a cabo en el colegio, la historia de una niña que debe encontrar el camino de vuelta a casa, sirve como marco contextual para implantar varios ABP (Aprendizaje Basado en Proyecto) de corta duración (entre dos y 3 semanas), pero con un hilo conductor común (la historia de Trini).

 

La finalidad de <<¡Corre Trini, corre!>> (que incluye esos cinco “mini proyectos” o ABP) es conseguir afianzar los diferentes recursos ofrecidos y otros aspectos como: II.MM., Rutinas de Pensamiento, Destrezas de Pensamiento, momentos y técnicas de cooperativo, “infusiones”, Visual Thinking, metodología CLIL, juegos Scratch...

 

Para ello, se han combinado varias áreas pero basándose en el área de Science como motor de arranque.

 

Premios: 1º premio a la Innovación Educativa en la categoría de Primaria e Infantil, Provincia Marista Compostela. ;

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PROVINCIA MARISTA COMPOSTELA

 

Presentamos una relación-resumen de INNOVACIÓNPRÁCTICAS EDUCATIVAS realizadas durante los cursos 2013 a 2016 en los colegios de la Provincia Marista Compostela y que varias de ellas han sido reconocidas por diferentes organismos oficiales y concursos.

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